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Les grandes lignes du processus de deuil.
Les réactions de l'enfant face à la mort et les manifestations de deuil aux différents stades de son développement.
Les résonances sur le système de croyance et sur la construction du sentiment d'identité.
Les attitudes aidantes dans l'accompagnement de l'enfant et des proches.
Objectifs :
- Donner de l'information sur le processus de deuil en général et sur la conception de la mort et sur les manifestations du deuil en fonction des différents stades de développement de l'enfant.
- Parler des attitudes à privilégier afin de répondre aux besoins de l'enfant en fonction de son âge, du type de deuil vécu, de la réaction de l'entourage et de la réaction de l'enfant.
- Permettre aux participants l'expression des émotions et des sentiments liés à la thématique du deuil et de la mort afin qu'ils puissent eux-mêmes être plus sereins et paisibles avec l'enfant endeuillé.
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